实践表明，凡是注重学习、勇于实践的地方，就敢于先行先试，推动各项工作走在前列。反之，工作就流于一般化，打不开局面，甚至停滞不前

　　学习是领导干部提高素质、增强本领的根本途径。特别是在新的历史条件下，面对新情况、新问题，如果还是习惯于凭感觉、凭经验办事，就有可能事倍功半，工作虽然很辛苦，但由于不对路，达不到预期效果，难以适应形势发展需要，难以胜任领导工作。因此，领导干部要有“本领恐慌”的危机感，努力加强学习，自我完善、自我革新、自我提高。

　　领导干部加强学习，主要途径是向书本学习、向实践学习、向基层学习、向群众学习。要多读书。书籍包含了种种科学成果，书籍可以回答种种现实问题。我们在工作中经常会遇到这样那样的问题，有些是老问题，有些是我们长期努力但还没解决好的问题，还有大量的新情况、新问题。无论老问题新问题，要认识好、解决好，就必须多读书。

　　学贵思。学习的过程，就是不断思考认知的过程。我们在学习过程中，脑子里要经常装着问题，开动脑筋，反复思考，力求把零散的、孤立的、感性的认识上升为系统的、联系的、理性的认识。努力把握规律，抓住本质，有针对性地提出解决问题的措施和办法。所以有人说，读书学习的好处就在于能够使原有的问题变成没有问题，又在原来没有问题的地方发现问题。这说明确实是研究思考了，读懂弄通了。

　　学习的目的全在于运用。看一个领导干部水平高不高，不是仅仅看他读了多少书，而是看他运用这些理论和知识解决实际问题的能力，用理论来指导工作实践，找到科学、管用的方法。知识就是力量，读了不用不是力量，学以致用才是力量。面对新形势新任务，各级领导干部都要加强学习，在对全局工作研究思考的基础上，密切结合本地区、本部门、本单位的实际，善于思考，深入研究，发现问题，破解难题，找准推动工作的结合点和着力点，增强工作的系统性、预见性和创造性。学习好才能服务好，才能创新工作。比如，现阶段如何处理好经济建设与生态建设的关系，如何处理好“百姓富”与“生态美”的关系，如何既实现经济快速发展又保护好青山绿水，只有深入研究思考，才能找到有机结合的有效途径。

　　实践表明，凡是注重学习、勇于实践的地方，就敢于先行先试，推动各项工作走在前列。反之，工作就流于一般化，打不开局面，甚至停滞不前。当前，改革已进入深水区，要解决好各种新情况新问题，更要求各级领导干部多读书学习，以科学理论为指导，学以致用、用以促学、学用相长。

　　因此，一名合格的领导干部，首先要做一个读书人，一个了解马克思主义基本原理和我们党的理论方针政策的人，一个熟悉中国传统文化的人，一个对本领域业务工作有一定研究的人。多读书，好研究，善思考。坚持学习、学习、再学习，使读书学习成为领导干部一种良好习惯。（——福建省委常委、组织部长姜信治日前在省委党校讲话时说  《人民日报》记者费伟伟整理 2013年05月02日 05 版）